[家]Ａ家族・家庭生活

　４年ぶりに保育所訪問をしました。自作のおもちゃを持参し、幼児とふれあうことができました。

幼児に絵本を読み聞かせる練習をしました。絵本の持ち方や声の大きさ、間の取り方などをペアやグループでアドバイスをしながら行いました。

　幼児の発達段階にあった、手作りのおもちゃを紹介します。（生徒作品）

左上から
①かめタワー・・・ペットボトルキャップが裏に付いていて、重心をそろえないと倒れてしまいます。
②だれが食べた？・・・まずは輪郭だけで考えさせて、紙を引くと絵が出てきます。
③ パズルボックス・・・すべてのパーツがボックスに収納できます。6面 すべて違うデザインで、様々な遊びができます。
④できるかな？・・・知育と手先の運動のパズルになっています。「海のいきもの」、「どうぶつ」、「やさい」、「くだもの」など
⑤絵合わせパズル・・・ひらがなで動物の名前が書かれていて、それに絵をあわせていきます。
⑥だれが出てくるかな？・・・３つの布地のパーツを合わせて、一つひとつのキャラクターを完成させます。

　幼児とのふれあい体験で、絵本の読み聞かせをしました。タブレットに録画して練習しました。幼児の真剣な顔に、中学生も一生懸命応えていました。

保健センターの講師の先生にお越しいただき、命の誕生について学習をしました。
妊婦を体験できる装具を使った体験や、乳児の人形で赤ちゃんの重さや繊細さを体感しました。