昨年度、２年生がエコフラワー作りに取り組みました。

　エコフラワーの生地は制服会社様から、制服を製作する際に出る「はぎれ」を提供していただきました。生徒たちは、普段何気なく身に付けている制服も、製作の過程で余った生地が出ることを知り、その資源を無駄にせず、新たな形で活用する方法を考えながら、花を一つ一つ丁寧に作りました。完成したエコフラワーは、３年生が卒業時に持ち帰る紙袋に付けられ、後輩からの祝福の花になりました。

　自分に似合う色について学習しました。実際に色画用紙を顔の近くに当てて見え方や印象のちがいを比較し、自分に合う色を見つけました。色の特徴を知り、衣服選びに生かす視点や、相手に与える印象についても考える機会となりました。

外部講師を招いて「浴衣の着付け」を学習しました。和服の部分名称や男女の着方の違いの講義後、実際に浴衣を着用しました。着用後には、収納の仕方も教わりました。運動会では、３年生全員が浴衣を着て、地域の盆踊りを踊りました。

　市教研大会の２年目研修に向けて、指導案審議を行いました。「生活を豊かにするための布を用いた製作」を題材で話し合いをしました。１枚の布を使って、自分や家族の生活を豊かにする物をそれぞれが考え、製作計画の条件にあうよう課題解決に取り組ませたいと思い、それぞれの先生方から活発な助言をいただきました。

　衣服の手入れに役立つ洗剤の働きについて学習し、適切な洗剤の使い方を考えました。